Dernière fête avec Brigitte.

Samedi soir, c'était le grand soir de la boum de Charquemont ! Tout le monde s'était mis sur son 31 avec des robes et du maquillage pour les filles et des chemises pour les garçons. chacun s'était fait une belle coupe de cheveux.

A la fin du repas, les moniteurs nous ont dit d'aller nous allonger sur notre lit pour nous calmer un peu avant la soirée. Ensuite on est allé dans la salle de jeux. Au début, on s'est assis sur des chaises pendant qu'ils nous expliquaient le fonctionnement de la boum. Ensuite la musique a commencé et tout le monde s'est mis à danser. Il y avait une ambiance pleine d'énergie ! Ils ont passé de la tektonic, du Rn'B, de la dance et des musiques des années 90. Tout le monde a chanté la chanson de William Baldé "un rayon d'soleil".

Certains enfants ont pleuré car c'était la dernière soirée de Brigitte qui partait en retraite ce jour là. A la fin, on a fait un gros câlin à Brigitte et on est allé se coucher.

Louis Capello et Morgan Deronne

Le chant des oiseaux.

Noël nous a présenté un diaporama sur le thème : pourquoi les oiseaux chantent ? Il parcourt la nature et observe les animaux pour les photographier.

Comme toutes les espèces vivantes, les oiseaux utilisent les sons pour répondre à des besoins naturels. Ils expriment la peur, la faim, la douleur, l'instinct de reproduction. Les oiseaux chantent surtout pour marquer leur territoire, prévenir d'un danger et séduire les femelles. Ils peuvent avoir jusqu'à cinq chants différents par espèce. Certains oiseaux imitent d'autres oiseaux pour les tromper et les attirer. Il y a même des oiseaux de la même espèce qui ont un chant différent s'ils vivent au Nord ou au Sud de l'Europe (comme une sorte d'accent du Nord et du Sud). Les ornithologues (spécialistes des oiseaux) reconnaissent les oiseaux d'abord à leur chant avant de les observer.

Barthélemy Desprairies et Renaud Comment

La tête et les jambes

Vendredi après-midi, nous avons fait une deuxième séance de course d'orientation.

D'abord nous avons commencé par des petits jeux sur le terrain de foot. Il y avait quatre équipes et Arthur nous demandait de trouver les cônes qu'il annonçait. Il fallait orienter le plan, repérer la balise et vite courir pour toucher le cône avant les autres équipes.

Ensuite, nous sommes partis en forêt pour une course en étoile. Il fallait trouver des petites balises et revenir sans arrêt au point de départ pour avoir une nouvelle balise à chercher.

Enfin, on a terminé par une vraie course d'orientation. On partait seul toutes les trois minutes et on devait trouver le plus vite possible les 20 balises cachées par Nono sur le parcours indiqué par la carte. C'était difficile car c'était dans les bois, et il fallait se repérer tout seul après chaque balise. Chez les filles, c'est Elyse Blanquet qui a gagné et chez les garçons, c'est Esteban Mekdade qui a gagné en 6minutes et 48 secondes (record du parcours).

Le jour du départ, on fera la grande course d'orientation.

Alexandre Capicotto et Marouane Abouassim.

Le cirque

Aujourd'hui, nous avons commencé le cirque en demi groupe. Il y avait chloé, Margo, Louna, Elyse, Hamélia, Léonie, Justine, Bérénice, Edouard et Barthélemy. Noël (le directeur) et Arthur nous encadraient. Au début de la séance, nous avons fait un échauffement puis nous avons jonglé avec des balles. Ensuite, nous avons fait de l'accro-sport en construisant des pyramides humaines (on a beaucoup ri). Pour terminer, nous devions mimer des expressions fortes comme la joie, la tristesse, la colère etc...

On a essayé de préparer une petite présentation car à la fin du séjour, nous allons montrer à tout les enfants des autres classes ce que nous auront appris. Ce sera un grand spectacle de fin.

Justine Vadam et Léonie Sordelet

Balade en VTT

En début d'après-midi, nous sommes allés faire du VTT avec Nono et le maître M.Mekdade. Nous n'étions que 10 (Violette, Esteban, Louis, Marouane, Morgan, Enzo, Renaud, Alexandre, Léo et Valentin), ceux qui étaient prêts à faire une longue balade. Les autres faisaient une activité cirque. Nous avons mis des casques et ensuite on a pris chacun un Vélo.

Après les consignes de sécurité, nous sommes partis à l'aventure. Nous avons parcouru au moins 13 km sur un terrain vallonné sur le plateau de Charquemont. Certains ont eu du mal à terminer et M. Mekdade, qui restait avec les retardataires, les poussait dans les montées pour les aider. Finalement, tout le monde est arrivé sain et sauf. Nous étions fatigués et essoufflés par la dernière côte avant le centre. "Nous dormirons bien ce soir !" nous a dit le maître.

Ensuite, nous avons retrouvé nos camarades du cirque au goûter. On s'est douché et nous voilà en train d'écrire cet article pour vous.

Violette Kummerlé, Esteban Mekdade.

Commencer à s'orienter.

En début d'après-midi, nous avons eu notre première séance d'orientation. D'abord, Nono (un animateur), accompagné d'Arthur (un autre animateur) nous a expliqué ce qu'était l'orientation. Il faut savoir s'orienter, c'est à dire se repérer, connaître les points cardinaux, se représenter les distances grâce à l'échelle, comprendre la légende d'une carte et savoir aussi utiliser la boussole.

Ensuite, nous sommes partis en forêt avec des plans indiquant l'emplacement de balises. Nous devions trouver le plus court chemin, ou le plus rapide, pour se rendre à la balise annoncée par Nono. Nous avons découvert dans la réalité, sur le terrain, tout ce qui était représenté sur la carte (les couleurs, les symboles, les distances...). Il y a beaucoup de pièges à éviter !

Aujourd'hui, ce n'était pas une course mais un repérage pour nous apprendre à bien utiliser la carte et pour s'entraîner à avoir les bons réflexes (toujours orienter la carte et réfléchir avant de courir par exemple).

Margo Oeuvrard et Elyse Blanquet

1ère journée à Charquemont !

Ce matin, nous sommes montés dans le bus pour partir à Charquemont. Nous sommes bien arrivés en chantant. Nous avons sorti nos valises, ensuite nous avons mangé un biscuit et du lait. Nous avons préparé nos chambres et nous sommes descendus dans les vestiaires pour y poser les chaussures, manteaux, gants, bonnets et valises. Puis nous sommes allés manger à midi : des betteraves rouges, du sauté de veau avec des pâtes et pour finir des clémentines.

L'après-midi, on s'est installé dans notre classe et nous avons commencé la première séance d'orientation. Le soir, après la douche, nous sommes allés en veillée par groupe et après celle-ci, nous sommes allés en étude pour rédiger cet article.

Valentin Prudent et Edouard Schoumacher.